<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html charset=windows-1252"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; ">Je complète le mail de Nicolas en faisant un bref résumé de ce qui a été discuté informellement en dehors du CA hier.<div><br></div><div>mailing-lists</div><div>----------------</div><div><br></div><div>load-orga va être purgée de sorte que seuls les membres du CA y soient inscrit, elle va également perdre son caractère public.</div><div>load-list demeure une liste générale sur laquelle on peut initier n'importe quel sujet lié aux activités du L0AD, annoncer les réunions, etc… cette liste reste publique.</div><div><br></div><div>site, wiki, blog, bitbucket, github</div><div>------------------------------------------</div><div><br></div><div>Il a été discuté de l'évolution des différents point de représentation du L0AD</div><div><br></div><div>en ce qui concerne le site, il a été décidé pour le moment qu'il devait se limiter à une vitrine permettant de rapidement </div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>- connaitre la nature du L0AD et de ses activités</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>- prendre connaissance des docs administratifs (statuts, RI, CR AG et CA)</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>- obtenir des pointeurs vers le blog, le wiki et les repos BB et GH, la ML load-list</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span></div><div>en ce qui concerne le blog, il a été décidé pour le moment qu'il devait se limiter au CR des réunions comme c'est le cas actuellement. Je veux bien continuer à m'en occuper, mais il faut que chacun joue le jeu et pense à fournir la matière le concernant après chaque réunion (photos ou vidéos, petit résumé texte des activités et des partipants). Ceux qui voudraient contribuer à la mise à jour du blog peuvent aussi me contacter.</div><div><br></div><div>en ce qui concerne le wiki, il a été décidé pour le moment qu'il devait fournir un moyen de lister les projets (petits ou gros), de connaitre leur état (en cours, terminé, abandonné) </div><div>et de les documenter (sans le code). Gerald (et Colin ?) s'en occupent. Le wiki est contribué par tout le monde, en fonction des projets, mais pour contribuer il faut un compte utilisateur sur le wiki.</div><div>Contacter <a href="mailto:wiki@l0ad.org">wiki@l0ad.org</a> pour ce faire.</div><div><br></div><div>En ce qui concerne les repos BB et GH, , il a été décidé pour le moment qu'ils devaient permettre de gérer le code des projets (on peut aussi les documenter ici s'ils sont listés sur le wiki)</div><div>Pour l'instant, les documents administratifs y sont aussi, ceux qui sont publics y resteront. Pour les autres, un autre repo, privé va être mis en place pour le CA.</div><div>pour contribuer (mettre à dispo et maintenir le code de ses projets sur les repos) il faut un compte bitbucket ou github et se faire ajouter comme contributeur sur les repos</div><div>Contacter les admins (Nicolas pour BB et moi pour GH) sur <a href="mailto:github@l0ad.org">github@l0ad.org</a> ou <a href="mailto:bitbucket@l0ad.org">bitbucket@l0ad.org</a> pour ce faire.</div><div><br></div><div>Logo</div><div>------</div><div><br></div><div>Il a été décidé de relancer le débat sur le choix du logo et de le clore à court terme. Thibault s'est porté volontaire pour animer, il a déjà bien avancé ;-)</div><div><br></div><div>Flyer</div><div>------</div><div><br></div><div>Afin de présenter les activités du L0AD, il avait été évoqué il y a un bail la rédaction d'un flyer, sous forme electronique (à mettre sur le site) et sous forme papier.</div><div>Henri-Pierre et Victor avaient commencé une ébauche de Flyer, si Henri-Pierre est d'accord, charge à lui de coordonner la rédaction du flyer, en lançant un sujet sur la ML générale pour que l'on puisse avancer, si possible rapidement ;-)</div><div><br></div><div>Fête de la Science.</div><div>--------------------------</div><div><br></div><div>Au titre de l'IUT, André et moi itervenons dans le cadre de la Fête de la Science, qui aura lieu en octobre à Tain l'Hermitage.</div><div>Le CCSTI de la drome m'a proposé de mettre à disposition quelques m2 pour le L0Ad dans le cas où nous souhaiterions montrer qq chose.</div><div>En fin de ce mail, vous trouverez un extrait (mal formatté je le reconnais, mais l'essentiel y est) du programme de la fête de la science, pour vous faire une idée.</div><div>Comme la thématique tourne fortement autour du vol, j'avais suggéré de faire soit un atelier fusée à eau, soit un atelier où expliquerait comment est fait un quadcopter et comment ça vole.</div><div>Le tout a été évoqué hier et Gérald, Thibault et Waldeck avaient l'air motivés pour monter quelque chose. Gérald, tu peux lancer un sujet sur la ML générale à ce propos ?</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>Je pense avoir fait le tour, si quelqu'un note un oubli qu'il n'hésite pas à compléter !</div><div><br></div><div>S.</div><div><br></div><div><br></div><div>EXTRAIT DU PROGRAMME DE LA FDLS EN DROME</div><div>***********************************************************</div><div>
<div class="page" title="Page 10">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column"><p><span style="font-size: 14pt; font-family: NeoSansStd; color: rgb(0, 143, 211); ">lE vol humain
</span></p><p><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">- histoire du vol humain (panneaux avec photos)<br>
- découverte par la pratique des mécanismes du vol (atelier participatif avec des avions en papier)
- le vol libre (aile delta/parapente/cerf-volant/traction) avec des panneaux et des vidéos.<br>
</span><span style="font-size: 9.000000pt; font-family: 'Effra'; font-style: italic; color: rgb(34.400000%, 34.600000%, 35.400000%)">Par les étudiants et enseignants de l’UJF – STAPS.</span></p></div></div><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span style="font-size: 14pt; font-family: NeoSansStd; color: rgb(0, 143, 211); ">instrumEntation Et suivi dE ballons stratosphé-
</span></p><p><span style="font-size: 14pt; font-family: NeoSansStd; color: rgb(0, 143, 211); ">riquEs : rétrospEctivE 2008-2013
</span></p><p><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">L’Autrichien Felix Baumgartner est devenu le premier homme à franchir le mur du son en chute libre après
s’être élancé d’une capsule attachée à un ballon géant à plus de 39 000 m d’altitude. Il a officiellement at-
teint 1,24 fois la vitesse du son lors de sa chute, soit 1 341,9 kilomètres/heure. Il s’est trouvé en chute libre
pendant quatre minutes et vingt secondes avant l’ouverture de son parachute. Le saut dans son ensemble
</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">a duré un peu plus de neuf minutes.
</span></p><p><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">A quels phénomènes physiques a-t-il été confronté, quels risques
a-t-il couru ?<br>
Cet exploit sera illustré par le projet « un ballon pour l’école » : ce
projet (réalisé pour la sixième année consécutive) a consisté à ins-
trumenter et suivre un ballon gonflé à l’hélium qui, durant environ
trois heures, a parcouru environ 100 km et visité la stratosphère.
</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">Durant son voyage, il a mesuré et transmis la température, la pres</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">-
sion atmosphérique et l’hygrométrie. Il a également pris des photos
</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">et vidéos du ciel, du sol et de l’horizon.
</span></p><p><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">Le vol (trames reçues, trajet, courbes) a pu être suivi sur le web en
temps-réel.<br>
</span><span style="font-size: 9.000000pt; font-family: 'Effra'; font-style: italic; color: rgb(34.400000%, 34.600000%, 35.400000%)">Par l’IUT de Valence - Département Informatique, en partena-
riat avec : </span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">Lycée Triboulet (Romans), Collège de l’Europe (Bourg-
de-Péage), Lycée Algoud (Valence), Laboratoire LCIS (Valence).
<a href="http://ubpe.iut-valence.fr">http://ubpe.iut-valence.fr</a>
</span></p>
</div>
</div>
<br></div></div><div class="page" title="Page 11"><table style="border-collapse: collapse; position: static; z-index: auto; "><tbody><tr><td style="border-style: solid; border-top-width: 0.000000pt; border-right-width: 0.000000pt; border-bottom-width: 0.000000pt; border-bottom-color: rgb(0.000000%, 0.000000%, 0.000000%); border-left-width: 0.000000pt"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span style="font-size: 14pt; font-family: NeoSansStd; color: rgb(0, 143, 211); ">lEs tEchniquEs d’oriEntation En vol
</span></p><p><span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'Effra'; font-weight: 700">De la boussole aux cartes et au Gps...
</span></p><p><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">Y a-t-il un pilote dans l’avion : comment un avion se transforme-t-il en drone ?
</span></p><p><span style="font-size: 9.000000pt; font-family: 'Effra'; font-style: italic; color: rgb(34.400000%, 34.600000%, 35.400000%)">Par 8 étudiants de 3e année et les enseignants chercheurs de l’ESISAR.
</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 14pt; font-family: NeoSansStd; color: rgb(0, 143, 211); ">la physiquE du planEur :
commEnt volE un planEur ?
</span></p><p><span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'Effra'; font-weight: 700">Aérologie, portance, finesse...
</span></p><p><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">Simulateur de vol, planeur. Ateliers complémentaires.
</span></p><p><span style="font-size: 9.000000pt; font-family: 'Effra'; font-style: italic; color: rgb(34.400000%, 34.600000%, 35.400000%)">Par la conseillère technique départementale
et les pilotes drômois.
</span></p><p><span style="font-size: 14pt; font-family: NeoSansStd; color: rgb(0, 143, 211); ">lEs métiErs dE l’aéronautiquE
</span></p><p><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">L’industrie aéronautique comprend la construction et la réparation
</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">de tout type de moteurs pour la propulsion des aéronefs et mis</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">-
</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">siles, de leurs éléments, des hélices, de cellules d’aéronefs (avions,
</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">hélicoptères, ballons, ailes delta, etc.) et de leurs éléments (fuse-
lages, ailes, gouvernes, trains d’atterrissage, etc.). Elle inclut aussi
</span><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">la construction de lanceurs et engins spatiaux.
</span></p><p><span style="font-size: 8.000000pt; font-family: 'Effra'">Du CAP au diplôme d’ingénieur, les diplômes spécialisés sont nom-
breux et diversifiés, tels que: monteur de structures d’aéronefs,
technicien aérostructure, câbleur aéronautique, ajusteur monteur
de structures aéronefs, chaudronnier aéronautique et des qualifi-
cations aéronautiques de l’armée.
</span></p><p><span style="font-size: 9.000000pt; font-family: 'Effra'; font-style: italic; color: rgb(34.400000%, 34.600000%, 35.400000%)">Par la conseillère technique départementale et les pilotes drô-
mois (partenariat Airemplois).</span></p></div></div></td>
</tr>
</tbody></table>
</div><div><div>******************************************************************************</div></div><br><div apple-content-edited="true">
<span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; border-spacing: 0px; ">IUT de Valence - 51, Rue B. de Laffemas, BP 29 - 26021 Valence Cedex 9<br>Tél : 04 75 41 88 00 - Fax : 04 75 41 88 44 - Web <<a href="http://www.iut-valence.fr/">http://www.iut-valence.fr</a>><br></span>
</div>
<br></div></body></html>